主題式課群：動力系統設計實作課群

老師：蔡宜昌

教學目標：目標不論是自動化、自動控制或機電整合等技術、學理或應用，物理操作系統數學模型之建構都是在上述系統設計上必須完成之重要項目或工作。因此，本章節的教學目標是讓學生了解怎麼從已知可分析之基礎元件關係建構一般機械或物理操作系統的數學模型。由已建構之機械振動系統數學模型，藉由先前課程教授過的數值分析解微分方程式技巧，可藉由調整系統參數，讓學生從實際模擬中，觀察系統的動態行為與參數對機械振動系統的影響。此外，在實務練習部分，讓學生組隊以PBL的形式，進行並完成各種不同車輛懸吊系統的振動模擬分析作業。